التربية النيابية.. عدم وجود تكييف للمناهج الدراسية أو العمل بالحذوفات
عززت لجنة التربية النيابية على عدم وجود تكييف للمناهج الدراسية أو العمل بالحذوفات التي كانت تعتمد مسبقاً لاستقرار الوضع التربوي وناشد طلبة وأولياء أمور بضرورة حذف جزء من المنهاج الدراسي لبعض المواد لصعوبتها حيث قالت عضو لجنة التربية، إنه لا يوجد أي تقليص للمواد الدراسية بالمنهاج المقرر أو العمل بالحذوفات التي كان معمولاً بها خلال الأعوام الدراسية الماضية، لتغيب الأسباب التي استوجبت الحذف حينها.
وصرحت إلى أن الوضع حالياً مستقر تربوياً وصحياً وأمنياً في البلاد وهناك انتظام حقيقي للدوام بالمدارس، وأن استقرار ذلك يؤكد أنه لا نية لإعادة العمل بالحذوفات للمراحل جميعاً، من جانبه دعا عضو لجنة التربية النيابية إلى توفير المناهج التربوية وتسليم الطلاب كتبهم وتوفير مدارس وملاكات تربوية، مؤكداً بالتقيد بدراسة جدوى مسألة تقليص المناهج.
كما وجد قصور تجاه الطلبة ولا تتوفر بنى تحتية ملائمة، فضلاً عن وجود مشكلات كبيرة وإهمال من المسؤولين، مؤكداً أن الكتل السياسية تعتبر وزارة من الدرجة الثانية، ويوجد اهتمام مبالغ بوزارات معينة وحمل السلطتين التنفيذية والتشريعية مسؤولية الإخفاق في العملية التربوية.
لفت المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية ، إلى أن الكتب المتداولة على مواقع التواصل الاجتماعي الخاصة بإعادة العمل بالحذوفات مزورة ولا صحة لها، وأنه يتم تدريس المنهاج الدراسي بالكامل خلال العام الدراسي 2023 ــ 2024 دون حذف أي جزء منه وطالب بعض من طلبة المراحل الإعدادية وأولياء تلاميذ بالمراحل الابتدائية والمتوسطة، بضرورة إعادة العمل بالحذوفات التي كان معمولاً بها سابقاً لصعوبة المنهاج الدراسي وإكماله بشكل نهائي، إذ أنه يزيدهم هماً بالتسجيل في الدروس الخصوصية بهدف اتقان المنهاج الذي تسوده صعوبة وإطالة في أغلب المواضيع للمادة الواحدة الإنسانية والعلمية.
مرتبط